Memória do Povo e do Lugar e a relevância da educação igualitária e continuada nas bases comunitárias de educação popular.

Abstract

Resumo Esse artigo apresenta a contribuição de mulheres do Subúrbio Ferroviário de Salvador para preservação da memória do povo e do lugar a partir da educação popular nas comunidades. Essa educação e possibilidade de emancipação política dos sujeitos dessa localidade, se articulou a partir das ações da Pastoral de Juventude do Meio Popular (PJMP), Comunidades Eclesiais de Base (CEB´S), Ação Católica Operária (ACO), escolas comunitárias e grupos culturais nas décadas de 1980 e 90. A base teórica/metodológica para a construção desse trabalho foram as teses da Teologia da Libertação que se desenvolveu de forma pujante e rica. O texto buscou analisar o Subúrbio Ferroviário de Salvador e suas potencialidades e resistências, as vivências de educação popular sob a ótica das mulheres suburbanas, as mães do saber como mães da luta e da memória do Subúrbio e os seus relatos sobre essa experiência de educação popular, formação política e fortalecimento da espiritualidade.